Dès l’année de stage, certains services effectués, en tant qu’agent·e (titulaire ou non) de la Fonction Publique, antérieurement à l’admission au concours de recrutement des professeur·es des écoles peuvent être pris en compte afin de déterminer un échelon de départ plus favorable. Les services accomplis dans les établissements d’enseignement privés peuvent également être pris en compte.