La semaine qui s’est terminée aura été difficile pour notre pays, pour nous et nos proches, pour nos élèves et leurs familles.

Nous devons faire face à l’urgence, à l’essentiel, à ce qui doit être la priorité en cette période de risque pandémique : assurer les conditions les meilleures pour nous protéger, pour limiter la transmission de la maladie. Le DASEN l’a confirmé, le confinement de chacun reste la priorité absolue.

Nous avons su nous mobiliser et nous organiser pour mettre en œuvre la continuité scolaire, le lien avec les élèves et leurs familles et, sur la base du volontariat, en coordination avec les collectivités locales, pour assurer l’accueil des enfants des personnels qui font face à la pandémie. Là encore, le DASEN aura été clair : seule la participation à ce service peut justifier notre présence, celle des élèves et de leurs parents dans les écoles. Pour protéger ces enfants et nous protéger nous aussi il est nécessaire de dépasser les seuls gestes barrières. Il est impossible de vivre une journée de classe avec des élèves sans s’en approcher à moins d’un mètre. Pour le SNUipp/FSU, tous les personnels travaillant pour cet accueil ont besoin de protections individuelles.

A contre-courant de toutes ces consignes, le ministre de l’Éducation nationale continue de déclarer que venir à l’école chercher des photocopies est un motif familial impérieux. Propos irresponsables d’un ministre hors sol et en décalage permanent depuis le début de la crise. Obéir à ces injonctions reviendrait à compromettre gravement notre sécurité, celle de nos proches et l’intérêt public. Face à la gravité de la crise que nous traversons, nous devons prendre les décisions qui s’imposent : rester chez nous et ne pas inciter les familles de nos élèves à enfreindre les règles impératives de confinement.

OUI au confinement
OUI à l’accueil dans de bonnes conditions sanitaires des enfants de personnels soignants
OUI à la continuité scolaire et à l’accompagnement de nos élèves dans la limite des règles de confinement
NON à la mise en danger des personnels et de nos concitoyens.

[**L’équipe du SNUipp-FSU 32 continue à être à vos côtés dans cette situation exceptionnelle, pour vous informer, répondre à vos questions et garantir vos droits. Vous pouvez nous joindre au numéro de téléphone habituel ( transfert d’appel, merci de faire attention aux horaires ) ou par mail (à privilégier).
Bon courage à toutes et tous *]

[*
CAPD 23 et 24 mars*]
La CAPD s’est tenue de façon dématérialisée sur 2 jours.

A l’ordre du jour : avancement accéléré 6ème et 8ème échelon, liste d’aptitude des directeurs, congés formation professionnelle.
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Tous les collègues promu-es ont été averti-es par les élu-es SNUipp/FSU par mail. Si vous pensiez être concerné-es et que vous n’avez pas eu de nouvelles, vous n’êtes vraisemblablement pas promu-es. N’hésitez pas à nous contacter pour vous en assurer.
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Liste d’aptitude, tous les collègues ont été inscrit-es (nous les avons tous informé-es à l’exception de 2 pour lesquels nous n’avions aucune coordonnée)
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Congés formation professionnelle : nous contacter pour connaître le classement (la dotation n’est pas connue à ce jour).
Nous essaierons de faire un compte-rendu plus complet dans un prochain actunet

[* Confinement, continuité : quelques consignes*]
Suite aux propos inconséquents du ministre sur l’incitation à rompre le confinement au motif de « la remise des documents pédagogiques aux familles dépourvues de documents numériques » ainsi qu’à ceux sur la continuité pédagogique avec poursuite des apprentissages et progression des élèves, le SNUipp-FSU clarifie la situation et propose de s’en tenir à quelques consignes de bon sens.
[**
Lire la suite ICI*]

[* La continuité pédagogique à tout prix ?*]
Le Ministre l’a répété : "tout [était] prêt pour assurer la continuité pédagogique, et [...] ni les élèves ni les enseignants ne sont en vacances". Pourtant il y a bel et bien un sentiment d’impréparation qui domine. Non, tout n’est pas prêt, notamment les outils numériques, qui n’ont pas été pensés pour autant de connexions simultanées. Mais est-ce si grave ?
– Nous aimerions remettre les choses dans l’ordre : la crise que nous traversons est d’abord sanitaire, et c’est ce qui doit être prioritaire.
Il s’agit d’abord d’adopter les mesures nécessaires pour protéger toute la population, au-delà de la communauté éducative.

Dans un deuxième temps, il est entendu que les enseignant.es feront de leur mieux pour leurs élèves. Mais cette "continuité pédagogique", qu’il leur est demandée d’assurer, soulève tout de même quelques questions
[**Lire la suite ICI*]

Pour aller plus loin sur la réflexion autour de « la continuité pédagogique" et de ses enjeux :
– Nous partageons avec plaisir [**la vidéo de Stéphane Bonnery,*] maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8 sur les inégalités scolaires et sociales qui pourraient s’aggraver dans la période.
De quoi nous faire réfléchir en tant que personnels de l’Éducation Nationale. De quoi continuer d’interroger nos pratiques pédagogiques sans culpabiliser.
– "De quoi la continuité pédagogique est-elle le nom ?" :[**Une vidéo de Fréderic Grimaud, chercheur*]
– Continuité pédagogique : [**Les consignes du gouvernement belge article café péda*]

[*
Enquête école/établissement d’accueil*]
Vous êtes peut-être volontaire dans une école pour accueillir les enfants de soignant-es.

Le SNUipp-FSU 32 est présent auprès des équipes volontaires pour soutenir leurs demandes éventuelles auprès de l’administration et des municipalités

Aujourd’hui, nous enquêtons sur les conditions de travail dans les écoles d’accueil et nous vous sollicitons pour répondre à ces quelques questions qui nous permettrons de faire un état des lieux le plus complet possible de ce qui se passe par chez vous :

[(NOTRE QUESTIONNAIRE "ECOLE D’ACCUEIL"
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Nom de l’école :
Type d’école :
Commune :
– Avez vous du gel hydroalcoolique ? :
– Avez vous des masques ? :
– Avez vous des gants ? :
– La commune a-t-elle commandée du matériel de protection ? :
– Est-ce qu’une désinfection est réalisée de façon quotidienne ? :
Cette désinfection est-elle réalisée avec des produits spécifiques type javel ? :
– Est-ce que des consignes spécifiques ont-elles été données aux agents d’entretien (poignets, sanitaires, jeu en maternelle etc ...) ? : ?
– Est-ce que l’IEN vous a-t-il/elle donné des consignes sanitaires particulières ? :
– Nombre d’enfants accueillis cette semaine, même approximativement :
– Le recensement et l’organisation des volontaires a été fait par :
– Le roulement des volontaires se fait (à la 1/2 journée, à la journée, à la semaine ...) :
– Est-ce que des modalités d’organisation ont été imposées par l’IEN/ le chef d’établissement ? :)]

MERCI d’avance pour vos retours.

Actunet du mardi 24 mars 2020

Actunet du mardi 24 mars 2020