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Vous êtes actuellement : CARRIERE  / Inspection 

La rubrique Inspection contient: (13) article(s).

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  • L’accompagnement des enseignant-es

    Publié le 24 novembre 2016 / L'article contient 0 Documents joints

    Une des 2 composantes des nouvelles modalités de l’évaluation professionnelle. Le SNUipp/FSU décrypte

  • Les rendez-vous de carrière

    Publié le 24 novembre 2016 / L'article contient 1 Documents joints

    Une des 2 composantes des nouvelles modalités de l’évaluation professionnelle. Le SNUipp/FSU décrypte

  • Evaluation des enseignants : fin des discussions ministérielles

    Publié le 17 octobre 2016 / L'article contient 0 Documents joints

    Le point sur l’état des discussions après le groupe de travail conclusif du 13 octobre.
    Les modalités d’évaluation devraient entrer en vigueur à la rentrée 2017. Ce dossier est particulièrement important pour notre profession, c’est pourquoi le SNUipp-FSU l’avait consultée sur les premières propositions pour pouvoir mieux porter ses attentes. Si toutes les demandes du syndicat n’ont pas été entendues, il a obtenu des évolutions.
    Décryptage.

  • Evaluation des enseignant-es : le point sur les discussions

    Publié le 7 octobre 2016 / L'article contient 1 Documents joints

    Depuis juillet, des discussions ont lieu entre le ministère et les organisations syndicales autour d’une réforme de l’évaluation des enseignant-es dans le cadre de l’application de PPCR. Elles devraient se terminer le 13 octobre. L’ensemble du dossier devrait être bouclé à la fin de l’année.

  • Évaluation des enseignants

    Publié le 23 septembre 2016 / L'article contient 2 Documents joints

    Le ministère a engagé une réforme de l’évaluation des enseignants. Pour le SNUipp-FSU, lorsqu’on veut réussir un changement, il est indispensable d’écouter celles et ceux qui sont concernés. Celles et ceux qui savent quelle est la réalité de leur métier et quels sont leurs besoins. C’est pour cela que le SNUipp-FSU a lancé une grande consultation des enseignants du premier degré.

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  • Entretien de carrière : ce n’est pas obligatoire !

    Publié le 23 mars 2012 / L'article contient 1 Documents joints
    L’année dernière, le ministère, sans concertation préalable, a expérimenté partout en France un « entretien de carrière » pour les (...)

  • Réforme de l’évaluation des enseignants : mauvaise pioche !

    Publié le 7 décembre 2011 / L'article contient 0 Documents joints

    Dimension formative absente, déroulement de carrière freiné, modalités d’avancement non transparentes, poids hiérarchique renforcé, le projet de réforme de l’évaluation des enseignants n’améliore aucunement le dispositif actuel. Au contraire, il est source d’arbitraire et de nouvelles inégalités.

  • Évaluation des enseignants

    Publié le 23 septembre 2016 / L'article contient 2 Documents joints

    Le ministère a engagé une réforme de l’évaluation des enseignants. Pour le SNUipp-FSU, lorsqu’on veut réussir un changement, il est indispensable d’écouter celles et ceux qui sont concernés. Celles et ceux qui savent quelle est la réalité de leur métier et quels sont leurs besoins. C’est pour cela que le SNUipp-FSU a lancé une grande consultation des enseignants du premier degré.

  • Groupe de travail notation du 15/10/2015

    Publié le 15 octobre 2015 / L'article contient 0 Documents joints
    Demandé par le SNUipp/FSU, le groupe de travail notation s’est enfin tenu le 15 octobre 2015. Le contexte : Depuis l’arrivée de la (...)

  • Evaluation des enseignants : fin des discussions ministérielles

    Publié le 17 octobre 2016 / L'article contient 0 Documents joints

    Le point sur l’état des discussions après le groupe de travail conclusif du 13 octobre.
    Les modalités d’évaluation devraient entrer en vigueur à la rentrée 2017. Ce dossier est particulièrement important pour notre profession, c’est pourquoi le SNUipp-FSU l’avait consultée sur les premières propositions pour pouvoir mieux porter ses attentes. Si toutes les demandes du syndicat n’ont pas été entendues, il a obtenu des évolutions.
    Décryptage.

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