Rarement une période économique et sociale n’aura été autant dangereuse et incertaine. Le gouvernement mène une politique de régression sociale, de casse du Service Public, de division des citoyens et de répression comme jamais.
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Pétition pour la Fonction publique et les services publiques, Pour le pouvoir d’achat, les missions publiques, le statut, Pour l’emploi et les conditions de travail, à l’initiative de CFTC, CFE-CGC, CGT, FA-FP, FO, FSU, SOLIDAIRES
Le gouvernement a décidé de s’attaquer frontalement à la fonction publique, à ses missions et ses agents. Après le gel de la valeur du point, le rétablissement du jour de carence, les 120000 nouvelles suppressions d’emplois, les annonces unilatérales faites le 1er février constituent autant de graves régressions potentielles.
Pas de syndicat sans syndiqué-e-s ! Syndiquez-vous en ligne et fractionnez votre paiement en 4 fois ! Pour rappel, 66 % de la cotisation remboursés sous forme de crédit d’impôts.
Rarement une période économique et sociale n’aura été autant dangereuse et incertaine. Le gouvernement mène une politique de régression sociale, de casse du Service Public, de division des citoyens et de répression comme jamais.
Notre ministre est sur le point de s’adresser aux enseignants à travers des circulairessur l’enseignement du français et des mathématiques.
Sur la forme, les propos de Jean-Michel Blanquer sont clairement dirigistes, allant jusqu’à dire aux enseignant-es comment se comporter et se déplacer en classe !
Les objectifs affichés par le ministère de l’Action et des Comptes publics pour faire évoluer le fonctionnement de la Fonction publique et le statut de ses agents dissimulent mal des bouleversements et des régressions plus qu’inquiétantes pour les salariés comme pour les usagers. Décryptage des quatre chantiers censés guider une concertation qui semble bien mal engagée.
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Rarement une période économique et sociale n’aura été autant dangereuse et incertaine. Le gouvernement mène une politique de régression sociale, de casse du Service Public, de division des citoyens et de répression comme jamais.
Notre ministre est sur le point de s’adresser aux enseignants à travers des circulairessur l’enseignement du français et des mathématiques.
Sur la forme, les propos de Jean-Michel Blanquer sont clairement dirigistes, allant jusqu’à dire aux enseignant-es comment se comporter et se déplacer en classe !
Les objectifs affichés par le ministère de l’Action et des Comptes publics pour faire évoluer le fonctionnement de la Fonction publique et le statut de ses agents dissimulent mal des bouleversements et des régressions plus qu’inquiétantes pour les salariés comme pour les usagers. Décryptage des quatre chantiers censés guider une concertation qui semble bien mal engagée.
A sa demande, le SNUipp/FSU32 a été reçu mercredi 4 avril, par le Secrétaire général de la DSDEN en présence du proviseur du Lycée employeur de L’Isle Jourdain. Points abordés :
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Notre ministre est sur le point de s’adresser aux enseignants à travers des circulairessur l’enseignement du français et des mathématiques.
Sur la forme, les propos de Jean-Michel Blanquer sont clairement dirigistes, allant jusqu’à dire aux enseignant-es comment se comporter et se déplacer en classe !
A sa demande, le SNUipp/FSU32 a été reçu mercredi 4 avril, par le Secrétaire général de la DSDEN en présence du proviseur du Lycée employeur de L’Isle Jourdain. Points abordés :
« 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques » : le rapport Villani-Torossian remis le 12 février au ministre enfonce un certain nombre de portes déjà ouvertes et inquiète par endroits. Et si on permettait enfin aux enseignants de faire sereinement leur travail ?
Les débats menés en conseil d’école sur la question des rythmes engendrent de nombreuses questions sur la composition, le fonctionnement et les prérogatives du conseil d’école. Nous tentons d’y répondre dans cet article.
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Les modalités d’accès à la hors classe évoluent en raison de la mise en place de PPCR et du principe d’un déroulement de carrière sur au moins deux grades.
La CAPD de mai ou juin 2018 examinera la situation de tous les enseignantes et enseignants ayant au moins deux ans d’ancienneté dans le neuvième échelon au 31 août 2018.
Liste indicative réalisée par le SNUipp/FSU32 à partir des postes libérés par les départs à la retraite, par les permutations, ou restés vacants à l’issue du 1er mouvement de l’an dernier. Les ouvertures de la carte scolaire 2018 ont été intégrées. 4 postes devraient être réservés pour les futurs PES.
Cette liste est officieuse et ne remplace pas la liste officielle établie par l’administration qui paraîtra le 22 mars.
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Notre ministre est sur le point de s’adresser aux enseignants à travers des circulairessur l’enseignement du français et des mathématiques.
Sur la forme, les propos de Jean-Michel Blanquer sont clairement dirigistes, allant jusqu’à dire aux enseignant-es comment se comporter et se déplacer en classe !
A sa demande, le SNUipp/FSU32 a été reçu mercredi 4 avril, par le Secrétaire général de la DSDEN en présence du proviseur du Lycée employeur de L’Isle Jourdain. Points abordés :
« 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques » : le rapport Villani-Torossian remis le 12 février au ministre enfonce un certain nombre de portes déjà ouvertes et inquiète par endroits. Et si on permettait enfin aux enseignants de faire sereinement leur travail ?
Les débats menés en conseil d’école sur la question des rythmes engendrent de nombreuses questions sur la composition, le fonctionnement et les prérogatives du conseil d’école. Nous tentons d’y répondre dans cet article.
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Textes règlementaires, carrière : suivez le guide
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